• Los cimientos de la terapia vocal
• Elasticidad y resonancia
• Protección y reparación de las cuerdas vocales

Prevenir los problemas de voz en los profesionales de la voz requiere un conocimiento amplio de tareas y acciones que debe hacer una persona. No todas son igualmente eficaces y, dependiendo de la persona y del tipo de trabajo, hay que aplicar las mínimas acciones para conseguir el objetivo.  En esta asignatura se aprende a enseñar de forma eficaz los medios más eficaces para prevenir problemas de la voz.

Contenido:

• Tratamiento Natural de forma precoz: qué funciona y qué no.
• Conocer cómo funciona: experimentos fonatorios para que se comprenda la fisiopatología.
• Pilares sobre los debe asentar el tratamiento.
• Humedad y lubrificación.
  • Control de los factores inflamatorios.
  • Hablar de forma creciente o entrenamiento continuo o sobrecarga controlada.
  • Estiramiento muscular.
  • Máxima elasticidad.
  • Trucos.
• Cómo tratar los signos más frecuentes: picor, sensación de cuerpo extraño, tos, molestia.
• Cómo potenciar la voz: resonancias y timbres diversos según el lugar donde se encuentre uno.

Siguiendo con la metodología del primer módulo, los contenidos teóricos estarán en la web, repletos de vídeos y animaciones interactivas que facilitan la comprensión, y se complementará la formación teórica con prácticas en base a herramientas de colaboración. Para la ayuda al estudio y posterior referencia se entregarán los textos de los contenidos teóricos en volúmenes impresos. Al final se realizará una videoconferencia para preguntas y respuestas, y actividades en conjunto.

Es difícil ser eficaz a nivel terapéutico si no se conoce cómo se enferma, por qué y cuáles son los mecanismos que hace que se mantenga el problema. Asimismo, si no se tiene un buen sistema de observación del estado de voz nunca se sabrá la eficacia del tratamiento. Un buen diagnóstico es la base para un excelente resultado.

Contenido:

• Anatomofisiología funcional y Fisiología a través de Experimentos fonatorios.
  • Comprender más y mejor la Lámina Propia.
  • Reconstituir las proteínas para conseguir una autoreparación del tejido de la CV.
  • Ejercicios de onda mucosa y estimulación del sistema inmunológico.
• Fisiopatología
  • Modelo teórico del funcionamiento del sistema fonatorio.
  • Fisiopatología para comprender las situaciones que pueden condicionar patología vocal.
  • Factores que desencadenan o mantienen los bucles de la disfonía.
  • Cómo se lesionan las CV.
  • Dianas Terapéuticas.
• Valoración y Diagnóstico de los problemas de voz
  • Exploración y evaluación de la voz.
  • Diagnóstico. Etiología, factores de riesgo.
  • Diagnóstico diferencial.
• Patología vocal.

Al igual que los módulos anteriores, esta asignatura se compondrá de una fuerte base teórica (la mayor del curso) acompañada por una parte práctica en base a colaboración entre alumnos y puesta en común de experiencias para un aprendizaje en red. Los contenidos teóricos estarán en la web, repletos de vídeos y animaciones interactivas que facilitan la comprensión. Para la ayuda al estudio y posterior referencia se entregarán los textos de los contenidos teóricos en volúmenes impresos. Al final se realizará una videoconferencia para preguntas y respuestas, y actividades en conjunto.

Conocer un sistema terapéutico no es lo mismo que saber aplicarlo. Por eso, es imprescindible ver la aplicación práctica.

Esta asignatura es presencial y nace con la idea de resolver dudas y ver como se aplica en la práctica diaria el Método Propioceptivo Elástico. Veremos pacientes reales, y casos clínicos que se han tratado en el Centro de Foniatría y Logopedia. Y por supuesto, aplicaremos en nosotros mismos cualquiera de los objetivos que buscamos en los pacientes. Habrá una parte de exposiciones que podrán seguirse a través de videoconferencia para los alumnos que justifiquen debidamente su ausencia. Habrá sesiones con pacientes reales en el Centro de Foniatría y Logopedia y en función de la agenda quirúrgica de los tutores, habrá posibilidad de asistir a cirugías que estén programadas para las fechas del seminario presencial.